Подяка - це почуття вдячності та поваги до людини за її допомогу, добрі слова, підтримку. Вона має велике значення: тільки вдячна людина вміє радіти життю, цінувати те, що в неї є, піклуватися про себе і людей, які її оточують.
У реаліях сучасного світу, де на перший план виходить матеріальне благополуччя, володіння престижною нерухомістю та інші атрибути заможного життя, спостерігається один серйозний момент - діти, які мають «все й навіть більше», часто виявляють невдоволення та егоїзм, їм постійно чогось не вистачає. Вони не цінують того, що мають, не вміють дякувати, не вміють бути щасливими.
Діти часто не в змозі оцінити, що для них роблять батьки, яких зусиль коштує те, чим вони користуються щодня, навіть не замислюючись. Але вони в змозі «копіювати» поведінку дорослих.
Як виховати вдячність у дитині?
Твердити без кінця «У тебе все є, а ти це не цінуєш!», «Тобі все на голову звалилося, а ти цього не заслуговуєш!» - неефективно. Спробуйте інші методи!
Говоріть «дякую» і привчайте до цього дитину. При цьому важливо пояснити, за що саме були сказані слова подяки.
Обов'язково говоріть у позитивному ключі про тих, хто прийшов вам на допомогу. Причому це стосується як «маленьких, так і великих подвигів. Діти швидко «мотають на вус» усе сказане і запам'ятовують, тому ваші слова про подяку колегам по роботі, тренеру, вихователю в дитсадку або вчителю, вони обов'язково сприймуть і запам'ятають.
Грайте в радість. У романі Елінор Портер «Полліанна» головна героїня вчить оточуючих грати в радість. Суть гри - виявляти позитив у всьому, що тебе оточує, і знаходити позитивні моменти навіть тоді, коли, здавалося б, радіти нічому.
Обговорюйте «подарунки дня». Зробіть це щоденною традицією: перед сном згадуйте та перераховуйте дитиною приємні події, зустрічі, досягнення, успіхи, радісні моменти, які подарував вам день.
Формуйте пам'ять про хороші події. Щоб у пам'яті дитини залишалися приємні спогади, необхідно разом із нею їх проговорювати: «Пам'ятаєш, як перший раз катався на велосипеді?», «О, як ти радів, коли перемогла ваша команда!». І навіть у неприємних ситуаціях треба вчитися знаходити моменти, які заслуговують на подяку. Наприклад, зламалася машина, і з садочка довелося йти пішки. І за цей час ви з дитиною змогли прогулятися, поговорити, купити смачні тістечка до вечірнього чаювання.
Вчіть дитину знаходити позитив. Коли ми відзначаємо позитивні моменти і дякуємо за них, ми стаємо щасливішими. Ось два погляди на одну й ту саму подію. «Ми сьогодні всі разом вечеряли» або «Як здорово, що сьогодні вся сім'я зібралася за одним столом»! Перший варіант - це просто констатація факту, а другий - це вже вираження радості та вдячності за цей момент.
Привчайте дітей робити добрі справи. Акцентуйте увагу дитини на тому, що важливо не тільки «брати», а й самій творити добрі справи, бути вдячною за добро й участь, виявлені оточуючими.
Створіть у своїй родині традицію «творити добро...» - разом із дітьми допомагайте оточуючим: можна збирати речі для нужденних, брати участь у прибиранні громадської території (двір, гараж, майданчик), годувати тварин у притулку, купувати хліб або інші продукти самотній сусідці тощо. Беручи участь у таких справах, дитина розумітиме, що приємно не тільки «брати», а й «віддавати», отримуючи від цього задоволення та вдячність.
Дякуйте дітям за допомогу. Для дитини дуже важливо почути від мами, тата, дідуся чи бабусі: «Ти - мій помічник!». Такі слова підвищують самооцінку дитини. Після похвали вона з більшою охотою прибиратиме іграшки, допомагатиме мамі по дому або татові в гаражі. Подяка близьких показує дитині, що їй довіряють, її старання цінують, і вона зі свого боку також вдячна дорослим за це.
