ооо, у нас учитель делает так же, так дочка аж иногда просится прийти в школу пораньше, чтобы до урока успеть больше прочитать))) Видимо, в школе читается интереснее,чем дома))
Зяма, а можешь мне написать про вашего учителя в личку? она возьмет второклассницу? и про учителя английского тоже плз)))
- (3) Поддержать автора
-
Поделиться
Дошкольники: как подготовить ребенка к школе?
Активный пользователь
25 September 2009
29077
210
Синий бублик
Семья:
Награды:
Синий бублик
|
Имя: Лера Группа: VIP пользователь Сообщений: 3313 Регистрация: 17.01.2011 Заходил(а): 25.06.2018 |
Город: Николаев Район: Центральный |
Синий бублик
VIP пользователь
15 September 2012 
Zemy
Семья:
Награды:
Софа дочка
Возраст: 10 лет 1 месяц 23 дня
Учится: Еще не учимся
Алекс дочка
Возраст: 10 лет 1 месяц 23 дня
Учится: Еще не учимся
Сайман сын
Возраст: 10 лет 1 месяц 23 дня
Учится: Еще не учимся
Zemy
|
Имя: Зяма Группа: VIP пользователь Сообщений: 12755 Регистрация: 03.01.2011 Заходил(а): 12.04.2017 |
Город: Киев Район: Ленинский - ЮТЗ |
Zemy
VIP пользователь
15 September 2012 Вот тут вы ошибаетесь - я встречала и не раз родителей категорически отказывающихся готовить детей к школе.
По-поводу учиться учиться - так этому всю жизнь учатся (нам студентам в Могилянке не раз преподы говорили - "основная наша задача, научить вас самостоятельно овладевать знаниями"), и как этому можно научиться, если не на конкретном овладении определенными знаниями и умениями?
Мы ходили на подготовку в группе, и сейчас опять же пойдем в группу при 19-ой школе, берет ли она индивидуалку - не знаю.
Наш репетитор по англ. очень затребованный спец - мест свободных уже нет, еле сами себе местечко нашли в ее расписании.
Здесь был Зяма...
А теперь ищите меня здесь https://zemychat.wordpress.com/
Дикий Ёж
Награды:
Дикий Ёж
|
Имя: Маргарита Группа: VIP пользователь Сообщений: 7593 Регистрация: 20.10.2009 Заходил(а): 30.07.2018 |
Город: Николаев Район: Корабельный - Октябрьское Телефон: --- |
Дикий Ёж
VIP пользователь
15 September 2012 Цитата: #1583 liya 15 September 2012, 13:42
Гм, ну так це не я писала, а ви). "...даже если ВСЕ умеют читать...учитель должен пройти программу". А я відповіла, що це не обов"язково - якщо дійсно ВСІ.
Якщо не всі вміють, буде заглиблюватись, завичайно. Взагалі дуже все від класу залежить. В одному треба модулі три уроки розжовувати, в другому на льоту схоплять, дома закріплять і на самостійній хороші результати покажуть.
А щодо читання у нас такий досвід (десь я вже писала про нього). Моя донька йшла в перший клас в іншому місті, в гуманітарну гімназію. Досвідчена вчителька там робила так. Кожна дитина принесла художню книжку і поклала собі на парту. Ця книжка лежала всі уроки. Якщо вчитель затримувався після дзвоника, діти повинні були відкривати книжки і читати. Вона їм так і сказала - після дзвінка, навіть якщо мене немає в класі, ви сидите і читаєте. Виходило мінус травматизм, плюс дисципліна та час на читання)))
Мабуть, це була хороша система, тому що коли моя дитина перевелась у 59 школу, нова вчителька сказала "У мене в класі ще жодна дитина так не читає". А це був квітень, тобто не початок року, та й діти в гімназії зазвичай добре підготовлені.
Я вважаю, оці 3-5 хвилин по пару раз на день і дозволили набирати норму читання мимохідь. Плюс ще те, що по програмі читати потрібно - і вуаля).
Знаете, я своего ребенка вообще не учила читать. Ну, буквы в игровой форме, не более того. И она отлично читала уже до школы. Сама. И сейчас она глотает книги и поход в библиотеку для нее - праздник. Стихи она учит просто почитав пару раз произведение.
Счастливее многих я, тех, кто не знает что это такое -
когда обнимают 3 пары ручонок, 3 носика сладких,
целуешь, целуешь, целуешь 6 пяток,
3 попы, 6 щечек и 30 пар пальчиков
дочурки моей и сыночков двух, зайчиков!
когда обнимают 3 пары ручонок, 3 носика сладких,
целуешь, целуешь, целуешь 6 пяток,
3 попы, 6 щечек и 30 пар пальчиков
дочурки моей и сыночков двух, зайчиков!
liya
|
Имя: Н Группа: VIP пользователь Сообщений: 1739 Регистрация: 15.09.2010 Заходил(а): 16.09.2015 |
Город: Николаев Район: Центральный |
liya
VIP пользователь
15 September 2012 Цитата: #1583 Дикий Ёж 15 September 2012, 23:05
Знаете, я своего ребенка вообще не учила читать. Ну, буквы в игровой форме, не более того. И она отлично читала уже до школы. Сама. И сейчас она глотает книги и поход в библиотеку для нее - праздник. Стихи она учит просто почитав пару раз произведение.
Це чудово, на мій погляд.
Пиши пьяным, редактируй трезвым. Э. Хемингуэй.
Дикий Ёж
Награды:
Дикий Ёж
|
Имя: Маргарита Группа: VIP пользователь Сообщений: 7593 Регистрация: 20.10.2009 Заходил(а): 30.07.2018 |
Город: Николаев Район: Корабельный - Октябрьское Телефон: --- |
Дикий Ёж
VIP пользователь
15 September 2012 Цитата: #1583 liya 15 September 2012, 23:47
Це чудово, на мій погляд.
Я писала это к тому, что если ребенку это интересно, то он и сам будет читать. А если вообще неинтересно и ненужно, то даже наказ строгой учительницы читать, пока ее нет его не заставит.
Счастливее многих я, тех, кто не знает что это такое -
когда обнимают 3 пары ручонок, 3 носика сладких,
целуешь, целуешь, целуешь 6 пяток,
3 попы, 6 щечек и 30 пар пальчиков
дочурки моей и сыночков двух, зайчиков!
когда обнимают 3 пары ручонок, 3 носика сладких,
целуешь, целуешь, целуешь 6 пяток,
3 попы, 6 щечек и 30 пар пальчиков
дочурки моей и сыночков двух, зайчиков!
Инесса
Семья:
Инесса
|
Имя: Инесса Группа: Активный пользователь Сообщений: 398 Регистрация: 23.05.2010 Заходил(а): 19.05.2017 |
Город: Николаев Район: Ленинский Телефон: 063 401 53 26 066 7 945 960 |
Инесса
Активный пользователь
16 September 2012 Цитата: #1583 liya 15 September 2012, 13:42
Гм, ну так це не я писала, а ви). "...даже если ВСЕ умеют читать...учитель должен пройти программу". А я відповіла, що це не обов"язково - якщо дійсно ВСІ.
Якщо не всі вміють, буде заглиблюватись, завичайно. Взагалі дуже все від класу залежить. В одному треба модулі три уроки розжовувати, в другому на льоту схоплять, дома закріплять і на самостійній хороші результати покажуть.
А щодо читання у нас такий досвід (десь я вже писала про нього). Моя донька йшла в перший клас в іншому місті, в гуманітарну гімназію. Досвідчена вчителька там робила так. Кожна дитина принесла художню книжку і поклала собі на парту. Ця книжка лежала всі уроки. Якщо вчитель затримувався після дзвоника, діти повинні були відкривати книжки і читати. Вона їм так і сказала - після дзвінка, навіть якщо мене немає в класі, ви сидите і читаєте. Виходило мінус травматизм, плюс дисципліна та час на читання)))
Мабуть, це була хороша система, тому що коли моя дитина перевелась у 59 школу, нова вчителька сказала "У мене в класі ще жодна дитина так не читає". А це був квітень, тобто не початок року, та й діти в гімназії зазвичай добре підготовлені.
Я вважаю, оці 3-5 хвилин по пару раз на день і дозволили набирати норму читання мимохідь. Плюс ще те, що по програмі читати потрібно - і вуаля).
а как насчет того, что ребенок должен двигаться??! И перемена для того и создана - чтобы снять напряжение и размяться. А учитель по большому счету не имеет права задерживать детей после звонка
Девонька-Трунь
Семья:
Машенька дочка
Возраст: 20 лет 8 месяцев 16 дней
Учится: Средняя общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней № 54...
Виталя муж
Возраст: 49 лет 7 месяцев 13 дней
Род занятий: Водитель
Девонька-Трунь
|
Имя: Елена Группа: VIP пользователь Сообщений: 1579 Регистрация: 02.04.2012 Заходил(а): 01.11.2018 |
Город: Николаев Район: Корабельный - Октябрьское |
Девонька-Трунь
VIP пользователь
16 September 2012
Я так поняла что когда учиельница задерживалась к началу урока и прозвенел звонок, то тогда дети открывают книги и читают, а на перемене отдыхают.
liya
|
Имя: Н Группа: VIP пользователь Сообщений: 1739 Регистрация: 15.09.2010 Заходил(а): 16.09.2015 |
Город: Николаев Район: Центральный |
liya
VIP пользователь
16 September 2012 Цитата: #1583 Девонька-Трунь 16 September 2012, 07:25Я так поняла что когда учиельница задерживалась к началу урока и прозвенел звонок, то тогда дети открывают книги и читают, а на перемене отдыхают.
Так, це було саме так.
Пиши пьяным, редактируй трезвым. Э. Хемингуэй.
liya
|
Имя: Н Группа: VIP пользователь Сообщений: 1739 Регистрация: 15.09.2010 Заходил(а): 16.09.2015 |
Город: Николаев Район: Центральный |
liya
VIP пользователь
16 September 2012 Цитата: #1583 Дикий Ёж 15 September 2012, 23:57
Я писала это к тому, что если ребенку это интересно, то он и сам будет читать. А если вообще неинтересно и ненужно, то даже наказ строгой учительницы читать, пока ее нет его не заставит.
Ну, тут можна посперечатись - вчителька в цьому віці авторитет. Та й атмосферу можна створити таку, що НЕ читати, коли всі читають, буде соромно, на приклад.
Я не закликаю вчителів робити так само. Але це хороший приклад, на мою думку, як можна непомітно набрати норму читання в день. Бо ж читати треба всім, і хто любить, і хто ні.
Пиши пьяным, редактируй трезвым. Э. Хемингуэй.
Тяпа
Семья:
Награды:
Тяпа
|
Имя: Наталия Группа: Хранитель форума Сообщений: 14438 Регистрация: 10.01.2011 Заходил(а): 07.05.2024 |
Город: Николаев Район: Центральный Телефон: 099 050 8599 |
Тяпа
Хранитель форума
16 September 2012
Честно говоря, я не представляю, какая сила, кроме вошедшей учительницы, может заставить ребенка прервать интересный разговор или игру, сесть за парту и читать. Возможно, это срабатывает у девочек - они более ответственные, а читали ли мальчики?
Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов
¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))
¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))
liya
|
Имя: Н Группа: VIP пользователь Сообщений: 1739 Регистрация: 15.09.2010 Заходил(а): 16.09.2015 |
Город: Николаев Район: Центральный |
liya
VIP пользователь
16 September 2012
Я так думаю, що слово вчительки в першому класі важить дууууже багато. І тому якщо з перших уроків діти привчені слухати дзвоник, а не бігати по партам, і вони знають, що повинні зробити, то вони зроблять - більшість, принаймні. Ну, а там як піде, ви ж знаєте цих малюків "А Вася не читав....А Коля не сів за парту"...)))). А може, їм соромно стає, що хтось читає краще...Не знаю. Я не педагог начальних класів. Я вчитель математики у старших). А про малюків у мене тільки "мамський" досвід))).
Пиши пьяным, редактируй трезвым. Э. Хемингуэй.
Тяпа
Семья:
Награды:
Тяпа
|
Имя: Наталия Группа: Хранитель форума Сообщений: 14438 Регистрация: 10.01.2011 Заходил(а): 07.05.2024 |
Город: Николаев Район: Центральный Телефон: 099 050 8599 |
Тяпа
Хранитель форума
05 November 2012 Цитата: #1583 Diana80 11 November 2009, 15:54еще летом наслушалась рассказов про тестирование, что должен, читать, писать и решать задачки логические, была мягко говоря в шоке. а сейчас ходим на подготовку все обычные детки ни каких вундеркиндов. очень многие не читают.
И создалось у меня мнение, что все эти тестирования созданы чтобы можно было отшить не платежеспособных родителей.
согласна с тем что умненьких деток возьмут и без денег которые по тестированию пройдут. Эти же дети потом будут на олимпиадах выступать.и подымать рейтинг школе. А большинство деток такие как и все но с некоторых можно поиметь финансирование. не с деток конечно, но с их амбициозных родителей.
Мы прошли тестирование при поступлении - должна сказать, мне оно ОЧЕНЬ понравилось, и ребенку тоже - несмотря на то, что его допрашивали без каких-либо перерывов в течение часа. Мне кажется, для 5-6 летки не так-то просто работать на пределе возможностей такое длительное время. Но оно действительно помогает определить уровень ребенка.
Но, с другой стороны, такое тестирование имеет смысл только при зачислении в специализированную школу, где нужно отобрать детей, способных воспринять программу с повышенной нагрузкой. В обычных школах тест чисто символический и направлен скорее на отсеивание детей, критически отстающих в развитии. Поэтому тут бояться совершенно нечего :)
Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов
¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))
¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))
Тяпа
Семья:
Награды:
Тяпа
|
Имя: Наталия Группа: Хранитель форума Сообщений: 14438 Регистрация: 10.01.2011 Заходил(а): 07.05.2024 |
Город: Николаев Район: Центральный Телефон: 099 050 8599 |
Тяпа
Хранитель форума
05 November 2012 Цитата: #1583 dina_barta 28 April 2012, 20:07Меня вообще пока 38 привлекает больше)) Правда, с подготовишки мой нынешний первоклашка сбежал, не его уровень был. Да и сейчас они по математике в своем экспериментальном не дошли еще до того, с чем он в школу поступал))
Дина, меня уже полгода мучает любопытство - а что умел твой первоклашка? Все хотела спросить, но потеряла, где читала 
Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов
¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))
¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))
Тяпа
Семья:
Награды:
Тяпа
|
Имя: Наталия Группа: Хранитель форума Сообщений: 14438 Регистрация: 10.01.2011 Заходил(а): 07.05.2024 |
Город: Николаев Район: Центральный Телефон: 099 050 8599 |
Тяпа
Хранитель форума
09 December 2012 ПОРАДИ БАТЬКАМ ЩОДО ПІДГОТОВКИ ДИТИНИ
Навіщо проводять співбесіди під час вступу до школи?
В одному випадку це робиться для відбору найбільш підготовлених дітей до спеціалізованої школи, в іншому – з метою здійснення індивідуально-диференційованого підходу до організації навчально-пізнавальної діяльності учнів з різним рівнем готовності та навчальних можливостей, у окремих – для розподілу дітей по класах з різним ступенем інтенсивності навчання – від "класів підвищеної педагогічної уваги" до класів прискореного навчання.
Співбесіда дає можливість визначити, наскільки малюк підготовлений до шкільного життя, прогнозувати його успіхи. І чим краще готова дитина до змін, пов'язаних зі школою, тим спокійніше і легше проходитиме його адаптація.
Чи готова ваша дитина до школи?
Ви вже чули, як готувалися до цього випробування ваші знайомі, друзі, але результат іспиту інколи виявлявся для них неочікуваним і образливим. Одна з причин невдачі виявляється в тому, що в обстановці співбесіди діти губляться, не встигають виконати завдання за певний відрізок часу, відволікаються або не можуть зосередитися.
Причини цього потрібно обов'язково визначити, бо загалом шестирічна дитина здатна поставити мету, спланувати дії, реалізувати їх, докласти певних зусиль для подолання перешкод.
З нашою допомогою ви могли б провести удома своєрідну "репетицію" іспиту. Проте ми не пропонуємо вам універсальну шпаргалку, з аналогічними завданнями, які будуть на іспиті. Та це і неможливо, адже в кожній школі свої вимоги.
Методики, які використовуються для визначення готовності до школи існують різні. Перш ніж розповісти про деякі з них, давайте умовимося дотримуватися певних правил, а саме:
Не займайте позицію перевіряючого, не змушуйте дитину до роботи. Утримуйтеся від фраз типу: "Ось я зараз перевірю, чи візьмуть тебе в школу", набагато краще сказати: "Давай разом поглянемо, як ти умієш працювати".
Якщо дитина з якоїсь причини відмовляється від роботи, відкладіть її на інший час.
Малюк обов'язково має бути у доброму настрої. Якщо він зайнятий цікавою грою, захоплений, дайте йому можливість її закінчити.
На успіхи і невдачі дитини реагуйте стримано, рівно, доброзичливо. Не фіксуйте його увагу на помилках. Якщо дитина не виконала завдання, підтримайте її, висловіть впевненість, що наступного разу в неї обов'язково все вийде.
Не намагайтеся виконати відразу всю роботу цілком, це важко. Оптимальна тривалість роботи – 15-20 хв. Проте час заняття може змінюватися залежно від стану дитини.
Дитина не повинна все робити лише на "відмінно". Є показники першочергові і другорядні, ті, що заповняться в процесі навчання.
Не робіть поспішних висновків і пам'ятайте: жоден тест не дає стовідсоткового прогнозу успіху або невдачі, він лише підказує, на що потрібно звернути увагу.
Вправа на розвиток довільної уваги
Дитині дають аркуш паперу, кольорові олівці і просять намалювати в ряд 10 трикутників. Коли ця робота буде завершена, дитину попереджають про необхідність бути уважним, оскільки інструкція читається лише один раз. "Будь уважним, заштрихуй червоним олівцем третій, сьомий і дев'ятий трикутники". Якщо дитина перепитує, відповісти: "Необхідно зробити так, як зрозумів (ла)". Якщо дитина впоралася з першим завданням, можна продовжити роботу, поступово ускладнюючи завдання.
Вправа на розвиток спостережливості
Запропонуєте дитині гру: "Уважно оглянь кімнату і знайди предмети, в яких є круг, коло". Малюк називає предмети – годинник, основа олівця, вимикач, ваза, столик. Можна провести цю гру у формі змагання для групи дітей, придумуючи аналогічні завдання.
Гра на розвиток пам'яті
У цю гру можна грати з дитиною, наприклад, під час тривалих поїздок. Дорослий починає цю гру і говорить: "Я поклав в мішок яблука". Наступний гравець повторює сказане і додає що-небудь ще: "Я поклав в мішок яблука і банани". Третій гравець повторює всю фразу і додає що-небудь від себе. Можна просто додавати по одному слову, а можна підбирати слова за алфавітом.
Гра для тренування мислення і кмітливості
"Як це можна використовувати?"
Запропонуєте дитині гру – знайти якомога більше варіантів використання будь-якого предмету. Наприклад, ви називаєте слово "олівець", а малюк придумує, як його можна використовувати – писати, малювати, використовувати як паличку, указку, градусник для ляльки, вудку і так далі.
Тест "Безглуздості" – для оцінки образно-логічного мислення
Покажіть малюкові картинку, на якій намальовані різні безглуздості і попросіть його уважно розгледіти картинку і сказати, що намальовано неправильно. Попросіть дитину пояснити, що саме неправильно в цих безглуздих ситуаціях. На все завдання відводиться 2 хв. Добре, якщо дитина за цей час відмітить більше 8 безглуздостей.
Тест для майбутніх першокласників
Назви своє прізвище, ім'я, по батькові;
Скільки тобі років? А скільки буде через рік? А через два?
Як звуть твоїх батьків?
Вранці ти снідаєш, а вдень...?
Порівняй літак і птицю. Що у них спільного, чим відрізняються?
Футбол, гімнастика, теніс, плавання – це...?
Що потрібно зробити, щоб вода в чайнику закипіла?
Ніж, що це? Велосипед, що це? Кілограм, що це?
Порівняй квадрат і прямокутник. Що у них спільного, чим відрізняються? Які ще геометричні фігури ти знаєш?
У якій країні ти живеш? Яка твоя адреса?
Береза, дуб, осика – це...?
Яких домашніх, диких тварин ти знаєш? Чому їх так називають?
У корови – теля, у собаки – ..., у коня – ...?
Чому раніше, ніж пройде поїзд, опускається шлагбаум?
Огірок, помідор, морква, буряк – це ...?
Подивіться, з якою групою питань дитині вдалося впоратися менш успішно, і приділіть цій стороні словникового мислення особливу увагу.
И еще Ссылкавыложила тест, который поможет определить, готов ли ребенок к школе психологически.
Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов
¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))
¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))
ламбада
|
Имя: лена Группа: Новичок Сообщений: 9 Регистрация: 09.08.2012 Заходил(а): 19.07.2013 |
Город: Николаев |
ламбада
Новичок
26 March 2013
Спасибо Вам огромное.
nana7
|
Имя: nana Группа: VIP пользователь Сообщений: 1071 Регистрация: 12.08.2011 Заходил(а): 22.11.2017 |
Город: Николаев |
nana7
VIP пользователь
31 March 2013
дівчата, хто готує дітей до першого класу, рекомендую! в суботу придбала зошит з математики, дуже сподобався і мені і сину. "додавання і віднімання у межах 20", видавництво "Ранок". всередині склад чисел, додавання на дві дії, на три дії, наліпки-смайлики, веселі та сумні - можна оцінювати кожну сторінку.І вартість приємна 9 грн.
http://e-ranok.com.ua/product/dodavannya-ta-vdnmannya-v-mezhax-20-12-klasi-serya-matematichn-rozminki.html
http://e-ranok.com.ua/product/dodavannya-ta-vdnmannya-v-mezhax-20-12-klasi-serya-matematichn-rozminki.html
Look at the stars,
look how they shine for you,
and everything you do,
yeah, they were all yellow...
лучик света
|
Имя: надежда Группа: Новичок Сообщений: 7 Регистрация: 10.09.2012 Заходил(а): 15.08.2013 |
Город: Днепродзержинск |
лучик света
Новичок
18 April 2013
И мы занимаемся по этим тетрадям.
Zoia
|
Имя: Зоя Группа: Новичок Сообщений: 37 Регистрация: 20.05.2013 Заходил(а): 02.07.2014 |
Город: Южноукраинск |
Zoia
Новичок
20 May 2013
я хочу отдать своего сына на дошкольную подготовку.
кто-то знает о такой в Южноукраинске?
кто-то знает о такой в Южноукраинске?
dina_barta
Семья:
Награды:
Станислава дочка
Возраст: 16 лет 5 дней
Учится: Еще не учимся
Александра дочка
Возраст: 31 год 8 месяцев 25 дней
Учится: Еще не учимся
dina_barta
|
Имя: Діна Группа: VIP пользователь Сообщений: 9401 Регистрация: 05.11.2009 Заходил(а): 17.01.2021 |
Город: Николаев Район: Центральный - Соляные Телефон: 063-28-78-444 (viber) |
dina_barta
VIP пользователь
21 May 2013 Цитата: #1583 Тяпа 05 November 2012, 15:20Дина, меня уже полгода мучает любопытство - а что умел твой первоклашка? Все хотела спросить, но потеряла, где читала
Відповім краще пізно, ніж ніколи)))) Вмів те, до чого вони дійшли у 3 чверті 2 класу - вирази на кілька дій в межах сотні з переходом через десяток. Те, що засвоїли на літніх канікулах між 1 та 2 класом - множення, ділення, їхній зв"язок, вирази та задачі з застосуванням цих дій - вони вивчали в останній чверті другого. Отже у своєму експериментальному він не напружується, майже все склав на 11 з урахуванням частих пропусків через спортивні змагання, турніри, розряди тощо))
alisa
Награды:
alisa
|
Имя: alisa Группа: мати-єхидна Сообщений: 18417 Регистрация: 22.10.2009 Заходил(а): 15.07.2023 |
Город: Николаев Район: Центральный |
alisa
мати-єхидна
21 May 2013 Цитата: #1583 Zoia 20 May 2013, 22:13я хочу отдать своего сына на дошкольную подготовку.
кто-то знает о такой в Южноукраинске?
Підійдіть в школу по району і спитайте там.
Не твоя вина – що ти батька свого син
А твоя біда – не вміти бути ним
А твоя біда – не вміти бути ним
Просматривают эту тему:
Forum
-
Форум Українських матусь
Знайдіть відповіді на будь-які питання, пов'язані з материнством і вихованням дітей
Важлива інформація
Усі права захищені, Українські матусі 2024.
Використання будь-яких матеріалів, розміщених на сайті, дозволяється за умови посилання на https://www.mama.mk.ua
Напишіть нам
Українські матусі в соціальних мережах
